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时间:2018-09-20   来源:虎博娱乐    点击:373次

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于是,当他让“创意”与“心理学”史无前例地有了亲密接触后,斯腾伯格已经从曾经的“傻瓜学生”变成了如今心理学界的创意大师,将他严谨的研究作风和最清晰的表述方式指向创意——这个人人皆梦想,但却难以拥有的领域;用权威实验与真实案例剖析创造力——这种人人皆拥有,但却不易驾驭的智慧,成为了斯腾伯格研究领域的又一个高峰,与他共同完成此书的另一位作者也感叹道:“我想不到有谁比斯腾伯格这样的创意大师更适合探讨创意心理学的了!”

8、填报艺术类专业志愿,必须持有填报该艺术类专业相应的考试合格证;填报体育类专业志愿,必须达到体育类专业统考合格线。按照教育部规定,填报艺术类专业志愿和体育类专业志愿,可以兼报除提前录取批次外的其他批次的专业。艺术类、体育类专业招生要求详见学校招生简章。

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观察,是开启儿童心灵之门的钥匙,是了解孩子性格特点和内心需求的重要手段。我国自20世纪80年代开始的课程改革强调,应尊重孩子,促进每个孩子富有个性地发展。而对于教育工作者来说,观察正是教师用以搜集儿童资料、分析教育方法,从而有效地改进教学效果的重要途径。因此,观察能力是教师必备的专业化素质之一,也是区分教师专业化水平的重要指标。教师必须重视观察能力的培养,掌握有效的观察方式,才能成功地担负起孩子学习活动的支持者、合作者和引导者的重任。


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