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综合督导是有计划地对一个地区、一个部门或者一所学校的教育工作进行全面系统的督导。

山东师大附中英语高级教师郑恩典说,2007年英语试题去掉了传统试题短文改错,增加了既能考查学生对所给短文阅读理解又能根据问题内容进行书面表达的试题,即阅读表达题,这是我省英语试题最突出的变化,有利于考查学生的阅读理解和书面表达能力。

长征以它特有的战争魅力,不仅在中国人民心中产生无穷尽的精神力量,而且就像是最完美的神话突破时代的国界,在世界上广为传扬。

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据中国疾病预防控制中心有关专家介绍,手足口病为婴幼儿常见病、多发病,主要通过粪口途径传播,也可经呼吸道飞沫传染以及接触疱疹液或被污染食物、衣服、用具等由消化道间接感染。手足口病每年春季开始多发,4-5月病例增多明显,5-7月发病形成高峰,预计未来几个月手足口病发病会呈现继续增加趋势。  为此,通知要求各地教育行政部门和托幼机构及中小学校加强与当地卫生部门的联系与沟通,认真做好手足口病的预防与控制工作。加强教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所环境卫生工作,加强教室、宿舍等场所的通风换气。托幼机构还要经常清洗儿童的玩具及其他用品。  通知强调,各地托幼机构及中小学校要在近期集中开展一次手足口病预防知识的宣传教育。同时通过家长会对家长进行宣传,提醒家长多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、出疹等情况,应尽早带孩子到医院就诊。  通知要求各地托幼机构及中小学校要认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,做到传染病病人的早发现、早报告。各地教育行政部门和托幼机构及中小学校要强化报告意识,发现病人后必须立即向当地疾病预防控制部门进行报告,发生疫情时要逐级报告上级教育行政部门。

改革的整体性增强。在过去的改革中,我们对一些领域采取了先试点、后推广的改革策略,可以采用这种方式推进的改革都属于在时间和空间上可分步改革的领域。然而随着改革向纵深领域推进,有一些改革是涵盖整个国家范围的,必须进行整体性的改革,否则就有可能产生严重的扭曲问题。因此,必须加强对改革方案的整体、理性的制度设计。

(二)明确指导思想。各地区、各有关部门要深入贯彻落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的总体要求,解放思想,改革创新,着眼于经济社会发展全局,从创业意识、创业能力和创业环境着手,逐步形成以创业带动就业的工作新格局。坚持政府促进、社会支持、市场导向、自主创业的基本原则,强化创业服务和创业培训,改善创业环境,加快形成政策扶持、创业培训、创业服务“三位一体”的工作机制,不断激发劳动者的创业激情,增强创业意识,鼓励更多的城乡劳动者通过自主创业实现就业。

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被撞五菱面包车的司机说,当晚,他和家人在路边饭店吃饭,女儿睡着了,就把她放到了面包车的车座上。半个小时后,他突然听到“嗵”的一声,跑出来一看,自己的面包车被撞到了马路中间,在车内睡觉的女儿哇哇大哭。被撞东风面包车的司机杨先生说,被撞时他在车上坐着。当时看到轿车把前面的面包车撞到路中间时,想躲已经来不及了。轿车撞上他的车后,加速沿化工路向东逃走。他根据路人提供的肇事车车牌号,拨打了报警电话。

研究性与问题意识 在“研究性”方面,这套教材进行了深入挖掘,与传统的通史通论教材以鲜明的历史和逻辑为线索不同,这套教材以“问题”结构章节,这个“问题”是每章或每个单元里一个相对独立的核心问题或前沿问题。它不再强调知识的面面俱到,而是聚焦于本学科前沿最重要的问题,强化学术研究上的问题意识,使教材更具深意、更具弹性和灵活性。教材主干也不同于以往编写者的“一家之言”,它以典范性的研究论文为主干,意在引导、培养学生的问题意识、质疑能力。因此,编写中凸显了如何发现和确定问题,如何采集相关资料,如何思考分析问题,如何得出科学的结论等,以加强学生思维方式的训练和研究能力的培养。

问:2002年,中央印发了《西部地区人才开发十年规划》,事隔五年又印发《意见》,再次对西部地区人才队伍建设工作进行指导和部署,主要出于什么考虑?

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2009年7月17日,首届中国-东盟教育合作论坛在马来西亚首都吉隆坡落幕。该论坛为第四届中国-东盟民间友好组织大会的一个重要内容,是中国-东盟民间友好组织大会中第一次举办的教育领域的论坛。论坛由中国人民对外友好协会、中国-东盟协会、马中友好协会、新中友好协会共同主办。中国十届全国人大常委会副委员长、中国东盟协会会长顾秀莲女士应邀担任名誉主席,马来西亚前首相马哈蒂尔、马来西亚副首相慕尤丁、中国十届全国人大常委会副委员长、中华炎黄文化研究会会长许嘉璐担任论坛主席。清华大学、新加坡南洋理工大学等中国、东盟各国著名高等学府的高级管理者出席了并就中国-东盟教育合作发表演讲,与会嘉宾对本次论坛对中国与东盟各国教育合作的推动作用给与了高度评价。

在此之前,国内已经有一批优秀的职业教育机构走上了国际合作之路,以IT教育为例,北京最大的计算机培训基地北京八维计算机学校,不仅在IT技术培训上与国际接轨,而且积极开拓更广阔的合作领域,于去年9月创办的八维俄语学院,是北京唯一一所得到俄罗斯大使馆、莫斯科普希金俄语学院的有关专家和官员重视的民办学院。为了更广泛地加强合作,该校于今年6月又创办了外企工程师班,利用英语和计算机这两项实用的技能打造出复合型国际人才,八维集团总裁尤正涛表示:此次参展的目的是为了与国外的职业教育机构交流合作,一方面向世界展示我们在职业教育过程中所取得的成果和经验,另一方面也希望与国外的院校、机构进行课程改革、教育理念、合作办学的交流和探讨,更欢迎国外的优秀人才加入八维集团。

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首先是性格问题,中国学生的学习比较被动,总是要等老师点名了才勉强蹦出点答案。其次是语言问题,虽然我们在国外也有些时日了,可是因为上课发言不同于日常与同学闲聊,一紧张难免有点结巴,特别是我班上有两个美国男生,每每我还在组织语言时,他们的舌头已经卷起来辩论了。


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